CREATIVE COMMONS

¿Quién no ha descubierto en la red una imagen, una canción o un texto que posteriormente ha utilizado? ¿Te habías planteado alguna vez que esa foto que has encontrado en Internet tiene un autor? ¿Cuántas veces has copiado y has pegado en tus trabajo imágenes que piensas que por estar en la red son de todos? No se si alguna vez te has planteado estas preguntas, pero yo no lo había hecho hasta que la semana pasada se planteó el tema en el aula. Todos sabemos que"una imagen vale más que mil palabras", y que a menudo las usamos con el fin de dar a conocer de manera general, estética y rápida lo que deseamos transmitir. Pero no nos paramos a pensar que esa imagen pertenece a alguien. Primero, me parece de gran importancia destacar las diferencias que hay entre tres siglas que nos solemos encontrar, y que por mi parte, hasta ahora no conocía sus significados. Estos son el COPYRIGHT, COPYLEFT y CREATIVE COMMONS
                             

COPYRIGHT. Su traducción es "derecho de copia". Es la licencia más conocida y significa "todos los derechos reservados". Para hacer uso del contenido se necesita de la previa autorización del autor.

COPYLEFT. El verbo left significa dejar o permitir, por lo que su traducción es "copia o licencia libre". Las obras caracterizadas con este símbolo se pueden utilizar pero siempre y cuando se reconozcan su autoría.
                                       
CREATIVE COMMONS. Lo que en español significaría "comunes creativos"(bienes). Lo que nos dicen estas siglas es que la obra "tiene licencia para copiar". Es una organización sin ánimo de lucro creada en 2001 en los Estados Unidos, que promueve el intercambio y utilización legal de contenidos cubiertos por los derechos de autor. Esta licencia tiene cuatro condiciones: 

Reconocimiento (Attribution): En cualquier explotación de la obra autorizada por la licencia hará falta reconocer la autoría.

No Comercial (Non Commercial): La explotación de la obra queda limitada a usos no comerciales.
Sin obras derivadas (No Derivate Works): La autorización para explotar la obra no incluye la transformación para crear una obra derivada.
Compartir Igual ( Share alike): La explotación autorizada incluye la creación de obras derivadas siempre que mantengan la misma licencia al ser divulgadas.

A su vez se combinan dando como resultado seis tipos de licencias: 

                     En Internet tenemos a nuestra disposición varias páginas de bancos de imágenes cuyos autores han dado su consentimiento para poderlas utilizar, como son flickr.com, sxc.hu, moguefile.com, stockvault.net, etc.

A continuación te invito a ver un vídeo sacado del Youtube donde se explica muy claramente que es CREATIVE COMMONS

Espero que con esta nueva entrada sobre el significado de CREATIVE COMMONS haya podido transmitirte de una manera clara conocimientos sobre ello. Y que al igual que me ha pasado a mí, seas consciente de que no porque una imagen, un texto, un vídeo, una canción, etc. estén expuestos en la red quiera decir que SEAN DE TODOS.

IDENTIDAD DIGITAL

¿Qué entendemos por "identidad digital"?

La identidad digital es el rastro que cada usuario deja en internet, como resultado del uso de redes sociales (Facebook, Tuenti, Twiter...), de comentarios en foros, blogs, youtube...., del uso de direcciones de correo electrónico y mensajería instantánea, de publicaciones de documentos, etc. Así, la identidad digital es el conjunto de rasgos propios de un individuo que lo caracteriza frente a los demás, es decir, lo que la red dice que somos a los demás.

Yo no puedo hablar de como gestiono mi identidad digital por no tener una construida. A día de hoy, no soy usuaria de ninguna red social ni tengo interés de aportar información de mi vida personal en esta "era digital". 

Mi uso de internet es puntual y solo en ocasiones limitadas. Pienso, que de ahora en adelante, y no olvidemos que en ello va mi nota final de esta asignatura de TIC que estoy cursando en el 2º curso del Grado en Educación Infantil, voy a tener que participar más activamente en el "mundo web".

Soy consciente de pertenecer a una sociedad inmensamente informatizada, y que muy a mi pesar me exige ir adquiriendo habilidades tecnológicas que me serán de gran ayuda en mi futuro profesional. Por ello, no estoy cerrada a ir adquiriendo competencias para gestionar eficazmente mi propia "identidad digital" que desde este momento empiezo a construir. Por todo ello, creo que para conseguirlo debo de estar inmersa en la cultura digital, hecho que tiene su origen desde el primer momento que abrí este blog.

¿QUÉ ES EL TPACK?

TPACK son las iniciales de "Technological PedAgogical Content Knowledge", es decir, Conocimiento Técnico Pedagógico del Contenido. Es un modelo que identifica los tipos de conocimientos que un docente necesita dominar para integrar las TIC de una forma eficaz en la enseñanza que imparte.

El TPACK surge de la intersección de los tres tipos primarios de conocimiento: contenido (CK),pedagógico (PK) y tecnológico (TK). El docente combinará dichos conocimientos para integrar eficazmente la tecnología en la enseñanza,siempre teniendo en cuenta el contexto particular en que se aplica.

    

        

"Ojos que brillan más que el sol" pretende ser una fascinante experiencia hacia el conocimiento de las TIC durante mi formación como maestra de Educación Infantil. Con gran ilusión, aquí comienzo, lo que espero que nos aporte un gran número de herramientas para hacer que durante el aprendizaje los ojos del niño brillen más que el sol...