TPACK son las iniciales de "Technological PedAgogical Content Knowledge", es decir, Conocimiento Técnico Pedagógico del Contenido. Es un modelo que identifica los tipos de conocimientos que un docente necesita dominar para integrar las TIC de una forma eficaz en la enseñanza que imparte.
El TPACK surge de la intersección de los tres tipos primarios de conocimiento: contenido (CK),pedagógico (PK) y tecnológico (TK). El docente combinará dichos conocimientos para integrar eficazmente la tecnología en la enseñanza,siempre teniendo en cuenta el contexto particular en que se aplica.
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